Fue una época histórica y un movimiento cultural e intelectual europeo que se desarrolló desde finales del siglo XVII hasta el inicio de la Revolución Francesa. Basada en:
- Racionalismo: la razón es la base del saber.
- Utopismo: considera que la aplicación de la razón a la vida permitirá una mejora de la sociedad y un progreso general. Se defiende la felicidad terrenal.
- Reformismo: Se proponen modernizar la sociedad mediante reformas emprendidas por reyes o gobiernos absolutistas, el despotismo ilustrado. Esto es que los reyes y el gobierno "hacían todo por el pueblo, pero sin el pueblo".
Los géneros literarios más importantes son:
El ensayo: nace en esta época con la finalidad de informar sobre temas científicos o de pensamientos desde una perspectiva personal.
El teatro: también con finalidad didáctica y con unas normas muy estrictas, no tuvo mucho éxito entre el público porque era muy aburrido. En esta época destacan tres grandes prosistas.
Fray B. Feijoo: destacó porque quería mostrar al pueblo de los errores procedentes de la tradición, criticando a la autoridad. En la obra Cartas erúditas difude todos los conocimientos que circulan por europa.
José de Cadalso: cultivó sobre todo poesía y teatro pero destaca por sus obras e prosa. Unas de sus obras más importantes son: CARTAS MARRUECAS y NOCHES LÚGUBRES. En ellas es crítico con la sociedad.
Gaspar M. de Jovellanos: escribe sobre todo ensayos dedicados a la reforma de la sociedad. INFORME SOBRE LA LEY AGRARIA, MEMORIA SOBRE ESPECTÁCULOS yDIVERSIONES PÚBLICA, MEMORIA SOBRE EDUCACIÓN PÚBLICA.
Fray B. Feijoo: destacó porque quería mostrar al pueblo de los errores procedentes de la tradición, criticando a la autoridad. En la obra Cartas erúditas difude todos los conocimientos que circulan por europa.
José de Cadalso: cultivó sobre todo poesía y teatro pero destaca por sus obras e prosa. Unas de sus obras más importantes son: CARTAS MARRUECAS y NOCHES LÚGUBRES. En ellas es crítico con la sociedad.
Gaspar M. de Jovellanos: escribe sobre todo ensayos dedicados a la reforma de la sociedad. INFORME SOBRE LA LEY AGRARIA, MEMORIA SOBRE ESPECTÁCULOS yDIVERSIONES PÚBLICA, MEMORIA SOBRE EDUCACIÓN PÚBLICA.
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